Lernen durch Spielen

Hier bei Philly & Friends HQ arbeiten wir gerne mit anderen Eltern, Betreuern, Pädagogen und Menschen zusammen, die sich für die Entwicklung von Kindern interessieren. Wir glauben fest an das afrikanische Sprichwort: „Um ein Kind großzuziehen, braucht es ein ganzes Dorf.“

Seit ich mein erstes Kinderbuch „
Who Do I See in the Mirror?“ veröffentlicht habe , habe ich so viele tolle Frauen (und Männer!) kennengelernt, die bemerkenswerte Dinge tun. Wir haben Tipps, Ideen, Umarmungen (virtuell und physisch), Ermutigungen und vieles mehr ausgetauscht. Es gibt eine so tolle Online-Community von Männern und Frauen, die sich gegenseitig für ihr Leben, ihre Geschäfte, ihre Erfolge usw. einsetzen. Um dies zu feiern, werden wir Artikel von einigen der liebenswerten Menschen veröffentlichen, die wir auf unserer Reise getroffen haben.

In diesem Beitrag geht es um eine bemerkenswerte Frau, Petra – eine Pädagogin und Mutter von drei wunderbaren Kindern. Sie hat aufschlussreiche Gedanken und Ideen zum spielerischen Lernen und nimmt uns in diesem Beitrag mit auf eine inspirierende Reise, die sich um ihre persönlichen Erfahrungen dreht. Viel Spaß!

Lernen durch Spielen bedeutet für jeden etwas anderes. Ich glaube, dass Spielen das grundlegende Menschenrecht eines jeden Kindes ist. Es ist für die kognitive, körperliche und emotionale Entwicklung des Kindes unerlässlich. Ich habe die Vorteile des spielerischen Lernens bei Kindern aus unterschiedlichen Lebenssituationen aus erster Hand erkannt. Als Erzieherin für die frühe Kindheit habe ich mit Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren gearbeitet und gesehen, wie Kinder aufblühen und gedeihen, wenn ihre Spielideen und -entscheidungen respektiert und anerkannt werden.

Andererseits habe ich in meinem Zuhause, wo ich jetzt, da ich in Mutterschaftsurlaub bin, die meiste Zeit verbringe, miterlebt, wie meine 4-, 2- und 6-Monate alten Kinder zu aktiven Mitarbeitern herangewachsen sind und zum Lernen der anderen beitragen. In ihrem Spielbereich war meine 2-jährige Tochter über einen Stapel Bauklötze gebeugt und versuchte immer wieder, sie aufeinanderzustapeln, und mein Sohn streckte die Hand aus und bot ihr an, ihr beim Stapeln zu helfen. Er erklärte ihr, warum bestimmte Bauklötze nicht unten in einem Turm liegen dürfen und wie man andere anwinkelt, um die Struktur richtig zu stützen. So lernt sie, zu planen und Formbeziehungen herzustellen.

Um ihr das Lernen zu erleichtern, baue ich wiederum auf dieser Erfahrung auf und organisiere eine Aktivität, bei der ich ihr verschiedene Materialien zum Stapeln und Bauen gebe. Plastikschüsseln, leere Garnrollen, leere Kaffeedosen, Küchenrollen usw. Dadurch sage ich ihr, dass das, was sie tut, einen Wert hat. Sie fühlt sich dadurch gesehen, gehört und selbstbewusst. Ganz zu schweigen von den Fähigkeiten zur Problemlösung und zum räumlichen Vorstellungsvermögen, die sie durch die Aktivität erwirbt.

Wenn Elnathan (4-jähriger Sohn) und ich Karten spielen, lernt er, sich abzuwechseln. Obwohl ich ihn jedes Mal gewinnen lassen könnte, spiele ich fair und lasse ihn verlieren. Das fordert ihn nicht nur heraus, sondern lehrt ihn auch, damit umzugehen. Zum Beispiel, wie man Traurigkeit, Enttäuschung und Wut angemessen ausdrückt. Das schärft seine emotionale Intelligenz. Es gibt ihm auch die Gelegenheit, die Freude am Spielen zum Spaß kennenzulernen. Da ich ein wettbewerbsorientierter Mensch bin, erkenne ich oft denselben Wettbewerbsgeist bei meinem Sohn und habe deshalb begonnen, ihm ein kleines Mantra beizubringen, das wir immer sagen, wenn wir Spiele spielen: „Ob wir gewinnen oder verlieren, wir haben immer noch Spaß!“, und dann geben wir uns ein High Five und versuchen es erneut.

Die natürliche Neugier und der Wunsch der Kinder, zu erforschen, zu spielen und zu fragen, sind der Treibstoff für ihr Lernfeuer. Daher versteht es sich von selbst, dass wir sie am besten unterstützen, wenn wir als Eltern und Betreuer die Kinder in das Spiel einbeziehen. Wenn wir zuhören, Fragen stellen und ihren Lernfortschritt wahrnehmen.

Ehrlich gesagt spielt die Spielumgebung eine der wichtigsten Rollen dabei, was und wie ein Kind lernt. Eine ideale Lernumgebung ist flexibel und nutzt Raum und Materialien kreativ. Mein Haus ist nicht besonders großzügig, was die Bodenfläche angeht, aber ich habe schon erlebt, wie Ecken der Treppe an einem Tag in ein Piratenschiff und am nächsten in eine Raumstation verwandelt wurden. Der Raum zwischen Sofa und Wand ist oft ein gutes Versteck bei einem Versteckspiel. Und meine Sofakissen werden ständig neu angeordnet, um Festungen und Burgen zu bauen. Sogar die Fensterbank bietet die Möglichkeit für einen ruhigen Leseplatz. Oft beeinflussen die Menschen, die an unserem Fenster vorbeigehen, vorbeifahrende Autos und der Wechsel der Jahreszeiten ihre Spielszenarien. All diese Dinge lehren sie etwas über die Welt um sie herum.

Eine weitere Möglichkeit, Ihre Umgebung zu nutzen, besteht darin, interessante Bereiche im Haus zu schaffen, in denen Kinder sicher ihre Ideen erkunden und neue Fähigkeiten erlernen können. Zum Beispiel Möbel in Kindergröße und eine Kunstecke mit Materialien, die sie sicher und selbstständig verwenden können. Eine vielfältige Auswahl an Zeichen- und Schreibwerkzeugen hilft Kindern auch dabei, die Liebe zum Schreiben zu entwickeln. Einige Werkzeuge, die meine Kinder lieben, sind Wasserfarben, magnetische Whiteboards und Whiteboardmarker, Tafeln, Staffeleien, Sandkästen und kleine Notizbücher. Ich finde auch, dass offene Regale für Spielzeug und Bücher auf Kinderhöhe genial sind. So können Kinder sowohl visuell als auch physisch vollständig und häufig auf das zugreifen, was zum Spielen zur Verfügung steht.

Es geht darum, ihnen vielfältige Möglichkeiten zu geben, zu erkunden, Risiken einzugehen, Probleme zu lösen, zu verhandeln und zu erschaffen – alle wichtigen Bausteine ​​des Lernens. Wenn Sie also nach mehr Spielinspiration suchen, dann kommen Sie mit an Bord und probieren Sie eine der spielbasierten Aktivitäten und Tipps aus, die ich auf meiner Instagram-Seite @_p3tra_ teile. Ich spreche gern über spielbasiertes Lernen, Heimunterricht und das Leben als Mutter. Es ist eine Gelegenheit, den allgemeinen Wahnsinn unserer endlosen Spieltage zu genießen.

Jetzt einkaufen

„Spielen ist die Arbeit der Kinder“

Maria Montessori